
Опис навчальної дисципліни
Навчальна дисципліна «Ерготерапія в системі побудови індивідуальних програм фізичної терапії» належить до циклу фахової підготовки здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальністю І7 «Терапія та реабілітація» освітньої програми «Фізична терапія» та має міждисциплінарний характер.
Дисципліна спрямована на формування у майбутніх магістрів здатності до професійно обґрунтованого проєктування, реалізації та корекції індивідуальних програм фізичної терапії з інтеграцією ерготерапевтичного підходу відповідно до клінічного стану пацієнта, його функціональних можливостей, життєвих пріоритетів та умов життєдіяльності.
Зміст дисципліни забезпечує цілісне розуміння ролі ерготерапії як ключового компонента комплексної реабілітації, орієнтованої на відновлення активності та участі особи у повсякденному, освітньому, професійному й соціальному житті. Особлива увага приділяється пацієнтоцентричному підходу, клінічному міркуванню, формуванню реабілітаційних цілей у співпраці з пацієнтом/клієнтом, а також адаптації втручань до реальних умов середовища.
У межах дисципліни розглядаються принципи побудови індивідуальних програм фізичної терапії, методи клінічного та ерготерапевтичного обстеження, підбір і обґрунтування засобів ерготерапії, оцінювання ефективності втручань і корекція програм у динаміці. Дисципліна інтегрує знання з фізичної терапії, ерготерапії, психології, соціальної роботи та клінічних наук, формуючи професійне клінічне мислення та готовність до міжпрофесійної взаємодії.
Опанування дисципліни забезпечує формування загальних і фахових компетентностей, необхідних для самостійної та відповідальної професійної діяльності у складі мультидисциплінарної реабілітаційної команди, з дотриманням правових і етичних норм, принципів інформованої згоди та доказової практики.
Результати навчання, здобуті у межах дисципліни, є теоретичною та практичною основою для подальшого опанування клінічних практик, навчальних компонентів з побудови індивідуальних програм реабілітації при різних нозологіях, менеджменту реабілітаційного процесу, а також для підготовки та виконання магістерської кваліфікаційної роботи.
Навчальна дисципліна «Ерготерапія в системі побудови індивідуальних програм фізичної терапії» належить до циклу фахової підготовки здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальністю І7 «Терапія та реабілітація» освітньої програми «Фізична терапія» та має міждисциплінарний характер.
Дисципліна спрямована на формування у майбутніх магістрів здатності до професійно обґрунтованого проєктування, реалізації та корекції індивідуальних програм фізичної терапії з інтеграцією ерготерапевтичного підходу відповідно до клінічного стану пацієнта, його функціональних можливостей, життєвих пріоритетів та умов життєдіяльності.
Зміст дисципліни забезпечує цілісне розуміння ролі ерготерапії як ключового компонента комплексної реабілітації, орієнтованої на відновлення активності та участі особи у повсякденному, освітньому, професійному й соціальному житті. Особлива увага приділяється пацієнтоцентричному підходу, клінічному міркуванню, формуванню реабілітаційних цілей у співпраці з пацієнтом/клієнтом, а також адаптації втручань до реальних умов середовища.
У межах дисципліни розглядаються принципи побудови індивідуальних програм фізичної терапії, методи клінічного та ерготерапевтичного обстеження, підбір і обґрунтування засобів ерготерапії, оцінювання ефективності втручань і корекція програм у динаміці. Дисципліна інтегрує знання з фізичної терапії, ерготерапії, психології, соціальної роботи та клінічних наук, формуючи професійне клінічне мислення та готовність до міжпрофесійної взаємодії.
Опанування дисципліни забезпечує формування загальних і фахових компетентностей, необхідних для самостійної та відповідальної професійної діяльності у складі мультидисциплінарної реабілітаційної команди, з дотриманням правових і етичних норм, принципів інформованої згоди та доказової практики.
Результати навчання, здобуті у межах дисципліни, є теоретичною та практичною основою для подальшого опанування клінічних практик, навчальних компонентів з побудови індивідуальних програм реабілітації при різних нозологіях, менеджменту реабілітаційного процесу, а також для підготовки та виконання магістерської кваліфікаційної роботи.
- Викладач: Антонова-Рафі Юлія Валеріївна
- Викладач: Гришин Іван Леонідович